L’Université d’Avignon en fonction d’objectifs d’ouverture et d’intelligence spécifiques à différents publics et sites architecturaux se dotera de dispositifs en visant la cohésion et la lisibilité de la communauté universitaire.
> Le village professionnel
A l’image d’autres festivals qui ont pensé leurs projets dans leur dimension socioprofessionnelle en regroupant tous les acteurs du monde professionnel autour d’un même lieu réunissant les ressources et services nécessaires (le Marché international du film de Cannes par exemple) et en référence à la devise de l’Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse : « Ne pas attendre l’avenir : le faire. ». Ce projet propose d’inventer une forme de village professionnel du festival d’Avignon.
Création d’un amphithéâtre de verdure
Le comédien Max von Sydow a inauguré en 2001 les Leçons de l’université durant le festival. La création d’un amphithéâtre de verdure viendrait en complément des dispositifs scéniques déjà présents à Avignon et pourrait être le point d’orgue des jardins du site Sainte Marthe, pôle magistral du Festival d’Avignon et de la vie culturelle avignonnaise et forum du site centre ville telle que les rencontres du verger ont pu l’être.
Création d’un parc de jeux d’esprit
La ville d’Avignon accueille depuis plus de 20 ans le festival des jeux de l’esprit. Coordonné par l’association des « jeux de l’esprit des villes jumelles et amies d’Avignon », créée en 1986 à Avignon, le Festival des jeux de l’esprit présente aujourd’hui une grande notoriété et un caractère international.
Caractère international et intergénérationnel des jeux de l’esprit qui leur confèrent une indéniable valeur sociale.
De toute évidence la pratique de ces jeux permet le développement de la mémoire, de l’analyse, du raisonnement, de la tactique et de la stratégie chez les plus jeunes ; comme elle permet aux aînés de conserver une activité intellectuelle et relationnelle.
Création d’une salle de conférences et d’expositions
Jean-Henri Fabre, entomologiste ayant professé principalement à Avignon. Alors que ses découvertes sont jugées aussi importantes que celles proposées par Darwin par bon nombre d'observateurs, elles ne sont vraiment honorées qu'à l'étranger, notamment en Russie, en Amérique et surtout au Japon où Jean-Henri Fabre est considéré comme le modèle accompli de l'homme de sciences et de lettres réunis et, à ce titre, enseigné dès l'école primaire.
Il a donné son nom à l’amphithéâtre historique de la refondation de l’université en 1964. Dans la future Maison de l’Université, ce dispositif pourrait devenir le lieu de représentation des conférences scientifiques et culturelles. Il pourrait être formalisé par la réalisation annuelle d’une fresque figurant le programme culturel et scientifique de l’année. Les jardins de cette Maison de l’Université devraient être ouverts à une sociabilité simple et ouverte sur la ville tout au longe de l’année et à même, par des équipements modulables, d’accueillir des manifestations de spectacle vivant durant le Festival.
Le projet de création d’un petit théâtre de Lumière est associé à la construction d’une médiathèque Hi Tech dédiée particulièrement à l’image. Ce dispositif est pensé comme le pendant de l’amphithéâtre de verdure du site centre ville. Consacré principalement au cinéma et aux Visio conférences, il répond aux besoins spécifiques de ce site. Réalisé en partenariat avec les cinémas Pathé, ce dispositif pourrait proposer deux faces : cinéma de plein air ou drive in. L’emplacement du petit théâtre de Lumière doit permettre l’adaptabilité du dispositif pour ces deux pratiques avec une face parking permettant un usage drive in et une face verdure pour un usage estival. Cet emplacement de plein air est pensé en complément d’une salle polyvalente présente sur le site d’Agroparc.
Création de Jardins universitaires
Les jardins collectifs de l’université sont un dispositif à vocation sociale, pédagogique et culturelle. Portés par une association spécialisée, valorisés par les formations universitaires et les personnels, animés par les étudiants de l’université et de l’école d‘art, ces jardins seraient le lieu d’une réflexion sur l’humain et son rapport à la production végétale : de l’environnement à la nutrition. Les étudiants auraient la possibilité de valider cette activité dans le cadre d’UEO. La Mission Culture propose dans des ateliers, des expositions, des conférences une thématique permanente autour des jardins.
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