MATHEMATIQUES - Semestre 5
(sous réserve du vote du CEVU)
Nombre de crédits
6.00Semestre(s)
Semestre 1Volume Horaire
60h00Précisions volumes horaires
30h CM + 30h TDStructure de rattachement
UFR-ip Sciences et TechnologiesAutre(s) Structure(s) de rattachement
Département Mathématiques(Co)Responsable(s)
Marc Arcostanzo
Campus d'enseignement
Centre villeContenu
1. Calcul intégral : Champs de vecteurs. Divergence , rotationnel. Intégrales curvilignes. Potentiel scalaire ; condition nécessaire et suffisante d’existence pour un champ de classe C1 d’un ouvert étoilé.
Intégrales doubles ou triples. Linéarité, croissance ; additivité par rapport aux ensembles. Calcul par intégrations successives. Changements de variables ; passage en coordonnées polaires, cylindriques ou sphériques. Exemples de calculs d’aires planes et de volume.
2. Courbes et surfaces : On admettra un énoncé du théorème des fonctions implicites. Définition diverses d’une courbe (plane ou non) et d’une surface, par paramètrages ou par équations. En un point régulier; tangente à une courbe, plan normal; plan tangent à une surface, normale. Tangente à l’intersection de deux surfaces en un point où les points tangents sont distincs. Etude locale d’une courbe paramétrée plane: position de la courbe par rapport à une droite ; concavité en un point birégulier, rebroussement, inflexions. Etude des branches infinies. Construction de courbes paramétrées. Etude locale d’une courbe paramétrée de l’espace: plan osculateur en un point birégulier, étude locale en un point trirégulier. Enveloppe d’une famille de droites dans le plan, donnée par une équation a(t)x+b(t)y+c(t)=0, sur un intervalle où ab’-ba’ ne s’annule pas. Etude des courbes planes définie par des coordonnées polaires: étude locale, comportement asymptotique, construction.
3. Propriétés métriques des courbes planes : Longueur d’un arc paramétré de classe C1, abscisse curviligne. Pour un arc birégulier du plan orienté, repère de Frenet, courbure, centre de courbure, développée, développante.
Calendrier
Modalités de contrôle des connaissances
contrôle continuLangues d'enseignement
Français






